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Interaktive Lerneinheit

Ein Film erklärt. Eine Schulung fragt nach. Was hier steht, ist eine einzige HTML-Datei mit fünf Leveln, sechs verschiedenen Aufgabenformen, Punktestand, Abschluss-Check und einem Merkblatt zum Ausdrucken. Sie läuft im Browser, ohne Anmeldung, ohne Server und auch ohne Internet. Die Produktion hat 94 Cent gekostet.

Die Lerneinheit mitten in Level 4. Acht Zeilen aus einem Dokument sollen in die beiden Körbe „darf weg“ und „bleibt“ sortiert werden, oben rechts stehen die fünf Level und der Punktestand.Schulung starten →

Was ein KI-Wiki braucht, damit es funktioniert

Das Thema ist die Frage hinter jedem Firmen-Wiki: Was ein KI-gestütztes Wissenssystem können muss, damit es verlässlich antwortet, und woran es liegt, wenn es das nicht tut. Der Fortschritt bleibt in Ihrem Browser, es wird nichts übertragen und nichts gespeichert, was Sie nicht selbst löschen können.

5Level, je mit Film und Aufgabe
6verschiedene Aufgabenformen
7,5 MBeine Datei, auch offline
94 ctModellkosten der Produktion

Die Kosten entstehen bei kie.ai, dem Anbieter, über den Bilder, Filme und Stimme laufen. Bemerkenswert daran ist, wie wenig eine Lerneinheit gegenüber einem Film zusätzlich kostet: Es sind dieselben Zeichnungen und dieselbe Vertonung. Was dazukommt, ist der Bau der Datei und der Pflichttest, und beides kostet Zeit statt Geld.

Fünf Level, und jedes fragt anders nach.

Je Level ein Medium und genau eine Abfrage. Dass jede Abfrage eine andere Form hat, ist keine Spielerei: Wer fünfmal dasselbe Ankreuzfeld bekommt, klickt es weg.

LevelMediumAbfrage
1FilmSelbsteinschätzung am Schieberegler
2AnimationVorhersage mit Balken
3AnimationReihenfolge-Aufgabe
4zwei AnimationenZuordnung in zwei Körbe
5Film und AnimationFehlersuche in einem Beispiel
✓—Abschluss-Check, acht Fragen gemischt
Startbildschirm der Lerneinheit „Was ein KI-Wiki braucht, damit es funktioniert“ mit Namensfeld und Startknopf.Aufgabe aus Level 3: Fünf Stationen sollen in die richtige Reihenfolge gebracht werden.Aufgabe aus Level 5: In der Antwort eines KI-Wikis sollen drei fehlerhafte Zeilen angeklickt werden.
Drei Ansichten der Lerneinheit: der Einstieg, die Aufgabe aus Level 3 und die Aufgabe aus Level 5.
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Die Selbsteinschätzung gehört an den Anfang

Sie hat keine falsche Antwort und holt trotzdem etwas ab, nämlich das eigene Vorwissen. Die Auflösung danach trifft dadurch persönlich statt allgemein, weil der Lernende seine eigene Schätzung daneben stehen sieht.

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Die stärkste Aufgabe steht am Schluss

Die Fehlersuche prüft kein Wissen, sondern Anwendung. Eine plausibel klingende KI-Antwort enthält drei Mängel, und wer sie anklickt, tut genau das, worum es in der ganzen Schulung geht.

Film oder Lerneinheit? Beides heißt im Alltag „Schulungsvideo".

Film

  • eine Videodatei
  • läuft linear durch
  • kein Nachweis möglich
  • geringerer Aufwand
  • Der Regelfall. Wer „Schulungsvideo" sagt, meint fast immer das.

Lerneinheit

  • eine Seite, die im Browser läuft
  • Level, Abfragen, Punktestand
  • Nachweis über den Abschluss-Check
  • rund doppelter Aufwand, aber kaum höhere Kosten
  • Lohnt, wenn abgefragt werden soll, etwa bei einer Unterweisung mit Teilnahmenachweis.

Die Medienproduktion ist in beiden Fällen dieselbe. Was bei der Lerneinheit dazukommt, ist der Bau der Datei und ein vollständiger Durchklick-Test.

Vier Fehler, die sich nicht melden.

Alle vier haben eines gemeinsam: Die Seite sieht danach völlig normal aus. Genau deshalb stehen sie hier.

Große Videos laden als Data-URI nicht

Ein Video von 1,6 MB, das direkt als Text in der Datei steckt, bleibt in Chrome einfach stehen. Es kommt keine Fehlermeldung, es passiert nur nichts. Der Ausweg ist, den Text beim Laden einmal in ein Blob umzuwandeln. Die Datei bleibt dabei eigenständig.

Ein gerades Anführungszeichen legt alles lahm

Steht in einem deutschen Zitat innerhalb des Programmtexts ein gerades Anführungszeichen, endet dort die Zeichenkette. Die Folge ist ein Syntaxfehler, und damit läuft kein einziges Skript der Seite mehr. Sie sieht trotzdem normal aus, reagiert nur auf nichts.

Punkte, die sich beim Wiederholen aufaddieren

Wer den Abschluss-Check zweimal macht, darf nicht mehr Punkte bekommen als wer ihn gleich besteht. Ein zweiter Durchlauf muss das alte Ergebnis ersetzen, nicht ergänzen.

Als lokale Datei fehlt der Speicher

Wird die Datei direkt vom Rechner geöffnet, sperren manche Browser den Speicherplatz für den Fortschritt. Ohne Vorkehrung verschwindet er still und der Knopf zum Fortsetzen erscheint nie. Deshalb ist ein Link wie dieser hier der bessere Weg als die Datei per Mail.

Der Ablauf, im Original.

Die Lerneinheit ist der zweite Ausgabemodus desselben Ablaufs, der auch die Filme erzeugt. Er steht als Arbeitsanweisung zum Herunterladen bereit, samt der Fehler oben, die dort inzwischen als Regel stehen.

schulung/SKILL.mdDer Produktions-Ablauf

Von der ersten Frage bis zur fertigen Datei

Briefing, Stilfreigabe, Konzept, das Freigabe-Tor, Vertonung, Bilder, Clips, Animation, Mischung und Untertitel. Enthält beide Ausgabeformen, also Film und Lerneinheit, und beschreibt für die Lerneinheit zusätzlich den Aufbau der Level, den Baukasten der Aufgabenformen und den Pflichttest.

Verwandte ProjekteDieselbe Werkstatt

Wo die Medien herkommen

Die Filme in dieser Lerneinheit sind nach demselben Verfahren entstanden wie die Erklärvideos, mit erzeugten Papercut-Hintergründen und darübergelegter Schrift. Wie eine Hand vor der Kamera zeichnet, ist wieder ein eigenes Thema.

Über mich

Ich bin Matthias Stiefel und erkläre KI.

Ich betreibe diese Website privat, weil ich wissen will, was Künstliche Intelligenz heute kann und wie sie das macht.

Die meisten Beiträge hier erklären KI für Menschen ohne Fachwissen. Sie zeigen etwa, was in einem Sprachmodell wie ChatGPT passiert, warum es manchmal Antworten erfindet und wem die Texte und Bilder gehören, aus denen eine KI lernt. Dazu gibt es kurze Filme und Lerneinheiten. In den Lerneinheiten kann man selbst etwas ausprobieren, zum Beispiel das Brettspiel Go gegen eine Maschine spielen oder mit ELIZA chatten, einem Chatprogramm aus den 1960er-Jahren.

Mich interessiert vor allem, ob eine KI-Anwendung im Alltag funktioniert und ob sie jemandem Arbeit abnimmt. Auf der Startseite stehen unter „Aus der Werkstatt“ Programme, die ich selbst gebaut habe, etwa ein Diktier-Assistent.

Der Name der Website, caligatus, ist lateinisch und spielt auf meinen Nachnamen Stiefel an. Die caliga war der Stiefel der römischen Legionäre, und caligatus hieß der einfache Soldat, der sie trug.

Impressum

Angaben gemäß § 5 DDG

Matthias Stiefel
Ahornstraße 15
82223 Eichenau

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E-Mail: caligatus@gmx.de

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Stand: Oktober 2026

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Kamera und Sprachausgabe in den Lerneinheiten

Die Lerneinheit „Bilderkennung zum Selbermachen“ nutzt die Kamera Ihres Geräts, aber erst, nachdem Sie das im Browser erlaubt haben. Die Kamerabilder werden ausschließlich in Ihrem Browser verarbeitet. Kein Bild und kein daraus berechneter Wert wird an meinen Server oder an Dritte übertragen, nichts wird gespeichert, und beim Schließen der Seite ist alles gelöscht. Ich selbst erhalte also keine Kameradaten. Die Freigabe können Sie jederzeit in den Einstellungen Ihres Browsers zurücknehmen.

Einige Lerneinheiten sprechen mit der Sprachausgabe Ihres Browsers. Sie bevorzugen dabei Stimmen, die auf Ihrem Gerät selbst laufen. Gibt es keine solche Stimme, kann Ihr Browser den gesprochenen Text an einen Server seines Herstellers schicken, in Chrome etwa bei den Stimmen mit „Google“ im Namen. Darauf habe ich keinen Einfluss. Wer das vermeiden möchte, schaltet den Ton in der Einheit ab.

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